青海省中小学教室照明环境需优化

2019-03-07 10:41:41千家照明系统阅读量：983      我要评论

导读：　　青海省地处高纬度地区，自然补光时间较短，前期抽样调查检测发现学校教室照明照度、炫光、色温等指标不达标，普遍存在照度不足、频闪等问题，对学生视力健康造成较大影响。

　　青海省地处高纬度地区，自然补光时间较短，前期抽样调查检测发现学校教室照明照度、炫光、色温等指标不达标，普遍存在照度不足、频闪等问题，对学生视力健康造成较大影响。

　　针对上述情况，近日，《中小学教室照明技术规范》团体标准制定者、杭州电子科技大学新型电子器件与应用研究所专家及各地*负责人、学校校长等受邀齐聚青海省教育技术装备中心参加专题论证会，对青海省“中小学健康护眼照明环境技术规范”(以下简称“技术规范”)进行技术论证和修订。

　　会议强调了青海省制定“技术规范”的重要意义和现实必要性。与会专家通过对“技术规范”内容结构、配置范围、重要指标数据调整、后期维护保养管理等方面进行认真的研讨，对“技术规范”中的色温、显色指数等指标提出细化要求，对专业化要求较高的参考平面、波动深度等指标给予剔除，特别是对照明环境的自动调光、调色等技术指标给予了专业修订。参会各地*负责人、学校校长从学校使用实际、管理等方面提出了修改意见。

　　会议要求认真学习、吸收专家和参会人员提出的修订意见，并将意见完善到“技术规范”中去；要本着“技术指标相对超前，符合青海省实际”的原则，认真修订“技术规范”，切实维护青海省广大师生的用眼健康。

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