如今采用虚拟现实手段进行工业产品的虚拟设计日益成为决定产品能否成功的重要因素。为了满足工业设计研究者不断快速变化的需求，设计评估人员需要使用专门的工具在短时间内开发和交流生产出色的设计产品，同时还要在整个设计流程中进行灵活的修改。而可视化可帮助理解创意，将创意变为现实。虚拟现实系统环境是设计师用以进行可用性评价、评估设计方案、听取各方反应、交流意图和分析概念的重要技术手段。

如今采用虚拟现实手段进行工业产品的虚拟设计日益成为决定产品能否成功的重要因素。为了满足工业设计研究者不断快速变化的需求，设计评估人员需要使用专门的工具在短时间内开发和交流生产出色的设计产品，同时还要在整个设计流程中进行灵活的修改。而可视化可帮助理解创意，将创意变为现实。虚拟现实系统环境是设计师用以进行可用性评价、评估设计方案、听取各方反应、交流意图和分析概念的重要技术手段。

　　津发公司的虚拟现实系统与虚拟设计解决方案主要是基于美国WorldViz虚拟现实工业设计系统的虚拟现实同步应用方案，系统方案可以将美国WorldViz虚拟现实3D桌面工作流程同步输出至一个虚拟现实环境，并提供实时的3D渲染和交互机制以及1:1的沉浸式视觉体验，为三维设计内容提供一个实时的、1：1的设计评审虚拟仿真环境。
　　用户不需要进行逻辑编程，不需要进行任何3D模型数据的转换，无论是3D模型、过程还是设计结果，都是原始的数据，3D工作过程和虚拟现实系统应用同步应用，无缝对接，3D虚拟现实应用变得所见即所得。


 三维工业设计虚拟现实系统为美国WorldViz虚拟现实3D增添了强大的虚拟现实功能特性。
- 真三维的立体视觉显示体验
- 实时交互，保护主流交互设备的无缝接入
- 支持多通道沉浸式三维显示环境，如多通道柱面投影、平面投影、CAVE洞穴式虚拟现实系统等
- 基于PC-Cluster的多通道高分辨率显示输出 

　　北京津发科技股份有限公司是科技部认定的科技型中小企业，具有自主研发与创新能力，具备自主进出口经营权；自主研发技术、产品与服务荣获多项省部级科学技术奖励、国家软件著作权和省部级新技术新产品(服务)认证；通过了欧洲CE、美国FCC、欧盟RoHS、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001等多项认证和防爆产品认证。

　　津发科技致力于实验室建设的专业化与特色化，提供实验室、实验实训及科研基地建设的全过程服务与建设方案。产品技术涵盖：认知神经科学技术、人机交互技术、可穿戴技术、人工智能技术、脑机接口技术、眼动追踪技术、虚拟现实技术、面部表情分析及状态识别技术、时空轨迹分析技术等；自主研发的人-机-环境同步云平台可实时同步采集多通道人机环境测试数据，结合大数据平台建立多模态大数据库，并采用人工智能技术相关算法实现有效的监测、识别、预测、分析和评价模型等。

　　多年来在军工国防领域，以及教育科研领域积极推动人因与工效学技术进步，携手众多科研工作者进行联合开发与科研实验、人才培养、学术合作与产学研融合，联合申报基金项目、科技项目等；承接和参与多项国家自然科学基金、国家重点研发计划、科技项目和标准编制；承接科研院所和高校实验室规划建设、并通过产学研方式与学术和科研机构建立合作关系，联合国家科研课题进行科技攻关，并联合开发适合中国国情的基于人工智能和虚拟现实技术的人-机-环境测试与工效学评价等多项科研成果，致力于将人因与工效学科学方法和成果应用到国防和社会科技发展进步。

　　津发科技重视客户服务质量、为客户创造价值，致力于推动人因工程与工效学行业发展和青年人才培养，2012年起在国内*发起“科研支持计划”，无偿支持人因工程领域青年学者进行科学研究；2014年工业和信息化部CSIP 与津发科技联合共建“工信部CSIP-津发人因工程技术创新中心”，持续进行技术研发和基础及应用创新研究； 2016年起联合中国人类工效学学会发起“工效学卓-越研究工程”并设立“CES-Kingfar基金(工效学会-津发优秀青年学者联合研究基金CES‐Kingfar Excellent Young Scholar Joint Research Funding)”，借鉴国家自然科学基金的评审标准，对特别优秀的青年学者研究计划书予以资助；2017年起联合教育部高等教育司设立“人因与工效学”产学合作协同育人项目，并由高教司发布申报指南和立项名单；2019年起与工效学联合会(IEA)设立奖项The IEA/Kingfar HFE Research Award“人因与工效学卓-越研究奖”，旨在表彰世界各地为解决发展中国家典型人因工程问题而取得高质量人因工程与工效学研究成果的个人，以期改善发展中国家人民的福祉；2019年中国人类工效学学会联合北京津发科技股份有限公司正式启动中国首届HFE Award全国人因与工效学创新大赛。

　　津发科技将持续以推动人因工程发展为己任，在国防和教育科研各领域推动人因与工效学技术进步，为中国教育科研事业的发展提供服务。